测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。
测验的正确性、准确性的是测验的效度。
分析构思效度时，可以采用的测验间比较方法有()嫩相应
内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）和（）两大维度。
测验的效度又称为测验的可靠度。
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。
通过研究测验内部结构，如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是（）。
要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。
效度具有相对性，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）与（）。
能力倾向测验的预测效度要高于一般智力测验。
内容效度主要应用于人格测验和能力倾向测验。
一个测验的效度包括以下几种？（）
效度具有相对性，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（）
测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（）
测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是【 】A．信度B．效度C．区分度D．难度
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验的总方差中有( )的方差是测验分数的方差。
内容效度主要用于考察（)的有效性A、智力测验B、人格测验C、特殊能力测验D成绩、技能测验
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如果测验的效度是0.80，则测验的总方差中有（)的方差是测验分数的方差。
效度高的测验，信度一定高;信度高的测验，效度也一定高。（)
效度指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。（)
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（)很高。A．难度B．信度C．效度D．区分度
分析构想效度时，可以采用的测验间比较方法有（）
