图片词汇测验（PPVT）主要反映了被试的手眼协调能力。
手眼协调
婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）
“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。
“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
婴儿手眼协调的标志性动作是（）。
“拨珠子”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
眼手（视触）协调的出现的主要标志是（）。
婴儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。
婴儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
手眼协调（eye-handcoordination）是指在视觉配合下手的精细动作的协调性。
【单选题】下列描述中,属于绘画动作发育的集合阶段 A. 主要是获得绘画所必须的手眼协调能力 B. 主要是图形的出现与混合 C. 将几个图形、图像集合 D. 混合的图形数量增多，内容更为复杂 E. 出现最初无目的的涂抹动作
（)的婴幼儿精细动作发展经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的抓握阶段
知觉、动手操作和手眼协调方面的训练是提高婴幼儿大脑感觉统合功能的主要方法。（)
抓握玩具的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸感（）
（）都是婴儿手眼协调训练的常见方法。
