隐性课程主要是指()。
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:
隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。
心理健康教育的隐性课程形式是指()
师生关系是隐性课程。( )
师生关系是隐性课程。
首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的。()
师生关系是极为重要的德育隐性课程要素。
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:
职业教育课程中,显性课程与隐性课程是按照()进行分类的。
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是()。
隐性课程与显性课程的关系是什么?
显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的
显性课程和隐性课程是根据()的不同划分的。