掌握学习是由()提出的。
掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
“发现学习”是由美国心理学家（）提出来的。
M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
E-learning是指通过网络进行的学习行为，如学习管理、内容发送、学习过程中的信息交流，甚至可以把传统教学内容转换成数字形式。
LMS（Learning Management System学习管理系统）
规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的（）。
（）是由孟加拉裔美国人萨尔曼・可汗创立的一家教育性非营利组织，主旨在于利用网络影片进行免费授课，现有关于数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等科目的内容，构的使命是加快各年龄学生的学习速度
1872年，第一批幼童赴美国留学，他们在国内外的学习是由容闳安排的。
下列哪个选项是由美国的心理学家斯金纳提出，用来形容以学习的强化原则为基础的关于理解和修正人的行为的一种学说（）
掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。
\Cramming\ is a form of what type of learning?“死记硬背”（视频中翻译的是填鸭式用功和死记硬背）是以下哪种学习方法的形式？
（）是掌握学习模式的重要手段,目的是检查美国学习者是否都已掌握完成下一个学习任务所必需的知识和技能
在远程教育模式下，学习无所不在，其中，D－learning、E－learning、M－learning都属于远程教育。（)
什么是学习曲线（Learning curve)？
把传统教与学的优势和E-learning的优势结合起来，既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又能充分体现学生作为学习过程认知主体的主动性、积极性与创造性的教学理论是（）
掌握学习是美国当代著名的心理学家和教育学家____创立的
美国教育家布卢姆的掌握学习理论：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系（）
4、美国提出的学生核心素养框架中Learning and innovation skills的4Cs指的是？
在实施案例讨论的时候，判断结束案例讨论是否结束的标志是看是否达成了关键学习目标（key learning objectives）。
学习障碍是由美国教育心理学家（)提出来的。
