规定了课程的性质、目标、内容框架,并提出指导性的教学原则和评价建议的文件是()。
《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施建议包括()建议。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用
简述瑞吉欧方案教学为我国的幼儿园课程改革提供了哪些启示?
以下不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。
简述在社会领域,针对目标:能与同伴友好相处,提出了哪些教育建议?
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助,故对其重点内容进行了总结,其中总结错误的一项是()。
《义务教育历史课程标准(2011年版)》“实施建议”中包括的具体建议有()。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议
《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,不值得借鉴的是()。
《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则,对课程并没规定具体的教学内容,而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。
下列高中音乐课程实施的教学建议中()不符合课程标准的要求。
《义务教育历史课程标准(2011年版)》在教学建议中提出:注意历史知识多领域、多层次的联系。这些联系主要包括哪些方面?
《义务教育化学课程标准(2011年版)》修订在定位上不仅没有降低科学探究的要求,而且明确提出了必须安排和组织学生完成八类化学实验活动,并将()作为教学的建议。
对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是()
下列属于课程标准所规定的教学建议的是()。
下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》中的美术教学建议是:
问题:(1)针对该案例中某学生的实验报告,请给出你的评价和建议。(2)根据该老师的教学流程,说明其教学过程体现了哪些课程理念?(可从知识构建、能力发展、科学方法、科学精神、动机培养等5个方面,任选4个方面予以回答)。(3)简述该教学案例中老师是如何达成"过程和方法"教学目标的?
不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议的是()
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()
《义务教育语文课程标准》(2011版)关于识字、写字教学提出了哪些具体教学建议
《普通高中语文课程标准(实验)》教学建议中提出,要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为,其中符合这一建议要求的是()
简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“教学建议”中“重视地理信息载体的运用”的基本内容。(10分)
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并提出改进建议。【课程名称】《海的百态》【教学对象】七年级学生【教学内容】欣赏《海的百态》【主要目标】通过聆听和感受,体验不同音乐作品对“海”的表现。(其他目标略)【教学过程片段】一、导入阶段(略)二、展开阶段:新课教学1.欣赏(1)观赏油画《九级浪》和浮世绘《神奈川冲浪里》。(2)师问:大海里的风景是怎样的生答
简述对《义务教育地理课程标准(2011年级)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。简述对《义务教育地理课程标准(2011年级)》中“选择多种多样的地理教学方式方法”这一教学建议的理解。
《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出:“注意历史知识多领域、多层次的联系。”这些联系主要包括哪些方面