孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项？（）
法家将君主掌握政权和驾驭臣下的方法和手段概括为（）
根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和（）两种形式。
我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。
一国国际收支失衡的原因可能多种多样，因具体国家具体时期而异，但是从宏观经济角度来看，大体上可以概括为（）
根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和室外教学两种形式。
孔子的全部思想可概括为“兴于诗，立于礼，成于乐。”
我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是（）
孔子认为，不论身份，也不管贫富贵贱，每个人都可以接受教育。这个教育观点在教学实践中可以概括为（）
（）是（孔子）对“诗三百”思想内容的评价，他还把《诗经》的政教功用概括为（）、观、（）、怨。
我国将会计核算的基本程序和方法概括为（）。
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。
朱熹将孔子的教学经验概括为_________。
根据课程内容可知：孔子的全部思想可概括为“兴于诗，立于礼，成于乐。”
陈寅恪将王国维等人提倡的新的学术方法概括为三种:()。
孔子思想的核心可以概括为道德的理想主义。()
孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项：（）
孔子的思想被概括为“仁”学，下列说法中属于孔子“仁”学思想内涵的有：
孔子的精神风貌可概括为______。
根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”
孔子的全部思想可以概括为三句话，不包括下列哪一项:（）
孔子把学习过程概括为__________的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
孔子曾经说：“人而不仁，如礼何？”这说明孔子认为（）
3、1. 孔子把玉的特性概括为（）德
