20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
教育学作为一门独立的学科萌芽于()
教育学作为一门独立的学科萌芽于（）
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（ ）。
缪勒的《三角全书》中把三角学从（）中独立了出来，形成了一门独立的数学学科。
农业生态学在进入（）世纪以来，渐渐形成一门独立的学科。
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）
国际政治学作为一门相对独立学科的形成，是（）前后的事情。
犯罪学作为一门独立学科问世的标志是（）。
教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。
龙勃罗梭的（）一书出版标志着犯罪学作为一门独立的学科正式诞生。
教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。
许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（）.
艺术学作为一门正式学科是在（）才逐渐形成的。
犯罪心理学是研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的（）的心理学依据的一门学科。
把三角学从（）中独立了出来，形成了一门独立的数学学科，形成了缪勒的《三角全书》。
犯罪学在我国得以真正成为一门独立学科起始于20世纪70年代。( )
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育 家波比特发表的著作是
赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。（）
2.管理信息系统是20世纪80年代才逐渐形成的一门新学科。（）
风险关系形成了一门独立学科（）
