如何构建良好的师幼关系促进幼儿发展？
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系
新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
新《纲要》确定了民主、平等的师幼关系。
师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互动的方式，以真正体现“教师是主导，儿童是主体”的教育原则是（）
建立平等互动、积极有效的师幼关系是实施学前儿童社会教育的前提。
你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？
结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。
良好的师幼关系应该体现的是（）。
在社会大背景中，幼儿、教师、（）三者都是社会的基本成员，其相互关系是平等的社会成员关系。
举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。
保育员应具备（），这反映在教师与幼儿的互动模式上，着重建立民主平等的师幼关系。
师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）。
幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等，属于（）。
建立良好师幼关系的根本目的是（）。
（）营造良好的师幼关系要从提高教师的素质做起。
在师幼关系中，教师在人格上高于幼儿，是幼儿行为的指导者。
教师应该和学生建立民主平等、教学相长的师生关系
在幼儿园的师幼互动过程中，良好的师幼互动发起和反馈的行为以（）行为为主
2、在小学化的幼儿园里的师幼互动中，幼儿教师的（）行为是非常多的。
师幼关系、同伴关系属于幼儿园的（）
