（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
学生学业评价的主体不包括（ ）。
在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
学生学业评价的功能主要包括（）。
在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是学生应当履行的义务。
学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（ ）。
小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
学生学业评价的方式是指（）
学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。
下列不属于学生学业形成性评价的是（）。
学生学业测验评价方式一般有（）
学生学业成绩评价的最基本方法是（）。
学生学业评价的信息收集方法有（）。
常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
学生学业评价的方式有考查和考试。
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。
学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。
学生学业成就评价的方法主要有
（)是考查学生课程目标达成状况的重要方式，合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。
