《湖南地方戏脸谱艺术》的教学目标属于下列哪个选项（）
下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标？（）
社会领域中幼儿典型性表现下列哪项不属于3-4岁年龄段幼儿的（）。
《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿哪些发展水平提出了合理期望？
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标（）。
3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。
5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是（）
3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
下列哪个选项不属于我国现行生物课程标准知识目标的三个水平（ ）
下列选项中哪个是杜威的幼儿教育思想？
根据《指南》健康领域“身心状况”下关于“具有一定的适应能力”的目标，下面哪项不符合对3～4岁幼儿的具体要求（)？
3~4岁幼儿表现与创造的教学目标具有初步的艺术表现与创造能力具体表现在：（)
下列属于3-4岁幼儿社会认识发展特点的是（）
《“十四五”民用航空发展规划》提出，到2025年，中国民航将实现6大发展目标，下列选项哪个不属于6大发展目标？（)
在“情绪安定愉快”目标中，3-4岁幼儿应该做到的是（）
下列哪个选项属于3-4岁幼儿“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的目标？（）
13、软件服务工程知识领域之一“服务业务分析”：通过对服务业务行为、过程、活动的分析与优化，达到最优实现服务系统的目标。下列哪个选项不属于这个知识领域？
下列哪个选项代表幼儿掌握了数数的基本原则（）
1、3-4岁幼儿的健康生活教育目标
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有（）
