根据学习活动的目标可以把学习动机分为内在动机和外来动机。
根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。
学生的学习动机可以划分为（）两个范畴。
制动机按操作方法和动力来源不同，一般可分为（）等。
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。
根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。
按照动机的来源。动机可以分为：（）
创作动机本身有可以根据不同的标准划分为不同的类型，从动机本身的道德属性来看又可以分为（）。
从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）
根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为（）。
从购买动机特征划分，可把顾客购买动机分为（）。
从动机、目的和对社会造成的危害程度来划分，黑客可以分为（）
从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）
按照动机的来源划分，动机可分为（）。
车辆制动机按动力的来源及操作方法分为（）、人力制动机、真空制动机。
根据学习动机的动力来源，可以分为（）。
按内驱力划分，学习动机分为（ ）
从内外维度来划分，学习动机分为（ ）动机和（ ）动机
根据学习动机与学习活动的关系，可以分为直接动机和间接动机。
学习动机按其动力来源可分为内部动机和外部动机（）
根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将动机分为近景的直接性动机和（）
货车制动机按动力的来源及操作方法分为空气制动机、（)轨道电磁制动机以及再生制动和电阻制动机。
