工作过程中集中精力工作。（），不要喝酒，不要吃东西，（）。如果你必须转移注意力到别的地方，必须停止设备。
整顿就是将有用和无用的东西分开。
区分要与不要的物品可以分（）层级管理。
将要用与不要用的东西区分开，不要用的东西清理掉，是6S管理中的哪项内容（）。
有用的东西都是有趣的东西。
在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
“0.618法”可以启发我们，美的东西和有用的东西之间，常常是有联系的。（）
“美的东西”和“有用的东西”之间没有联系。()
没有用的东西一定不是资源。
美的东西与有用的东西之间常常有联系。
美的东西和有用的东西是相互冲突的
美的东西与有用的东西之间，是没有联系的。
“越有用的东西越值钱”。这一说法对吗？为什么？
美的东西与有用东西直接，常常有联系。
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
5S管理：（1）整理（Seiri）要与不要的东西，清楚不要的东西。（2）整顿（Seiton）的东西定位摆放，使用时随时可以拿到。（3）清扫（Seiso）：将灰尘、、垃圾清除干净。（4）清洁（Seiketsu）：前三项的坚持与深入，保持。（5）素养（Shitsuke）：循规蹈矩、、道德品质修养
区分工作中要与不要的东西，将不要的东西清除，是指5S中的哪一项（）
区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品，这是5S中的（）。
将工作现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。这是“5S管理”的哪个环节（）
要与不要、一留一弃，即整理各类物品，判断有无必要保留，保留有用的物品，按规章废弃无用的物品属于6S中（）
区分要与不要，现场不放置非必需品，属于5S的什么阶段（）
1、区分要不要的物品，现场只保留必须的物品属于5S现场管理中的（）含义。
10、整理是区分要与不要的东西，坚决扔掉不要的东西，目的是将“空间”腾出来活用。
