提出爱情三元理论的心理学家是（）。
提出家庭系统理论和“三角缠”理论的心理学家是（）。
美国著名管理学家彼得.德鲁克在（）一书中提出了“企业使命和战略目标”的理论，成为经营战略的重要理论基础之一。
提出需要层次理论的美国心理学家是（）
美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”，这里的目标设置应具有SMART原则，即（）。
提出观察学习理论的心理学家是（）。
提出认知不协调理论的心理学家是（）.
在人际关系心理学各理论流派中，提出群体动力学的心理学家是（），提出人际特质理论的心理学家（）。
提出社会学习理论的心理学家是（）
两位美国管理学家提出了九九管理方格图理论，在图里，有一种能使员工个人需要与组织目标进行最有效的结合，它是方格中的（）。
美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和（）。
在1972年最早提出了”议程设置功能“的理论假说的是美国传播学家肖和（）
目标设置理论是（）提出的。
美国心理学家赫兹伯格所提出的（）是用以研究人们需要的目标或诱因对人的动机作用的理论。
提出人格可以用两个纬度来描述：一是内—外向，一是神经质倾向的情绪稳定性，此理论的倡导者是()有机的融合了类型模式和特质模式，提出更加全面、系统的人格结构纬度理论的心理学家是()提出人格特质理论，认为构成人格的特质有根源特质和表面特质的心理学家是()提出人格自我理论的心理学者是()提出人格社会学习理论的心理学者是()
提出X理论-Y理论的美国社会心理学家是（）
美国心理学家（）提出的期望理论认为人的积极性是否能够得到充分发挥，取决于工作目标实现的可能性的大小和相应奖酬对人的重要程度。
动机―目标激励模式，它的理论基础源于美国心理学家（）提出的期望理论。
最早提出“议程设置功能”理论的传播学家是（）
20世纪50年代美国著名教育学家、心理学家（ ） 第一次提出了教育目标分类理论。
主要是指英国经济学家詹姆斯·米德开创性地提出了“两种目标,两种工具”的理论模式，即在开放经济条件下，一国经济如果希望同时达到对内均衡和对外均衡的目标，则必须同时运用支出调整政策和支出转移政策两种工具。
美国著名管理学家彼得·德鲁克在（）书中提出了“企业使命和战略目标”的理论，成为经营战略的重要理论基础之一
美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论“，目标设置应具有SMART原则，即（）
期望理论，又称作“效价-手段-期望理论”，是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。其基本观点是人之所以能够积极地从事某项工作，是因为这项工作或者组织目标会帮助他们达到自己的目标，满足自己某方面的需要。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的，要激励员工，就必须让员工明确（）
