夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）
以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是（）。
捷克教育家夸美纽斯的主要观点。
捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》，宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的（）和一系列教学理论影响至今。
捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（）的优秀人物”
1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯出版了（）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度，论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度评价了教师的职业，强调了教师的作用。
夸美纽斯的教育目的论属于（）
捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
简述夸美纽斯的主要教育思想。
1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。
捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学（），第一本幼儿看图学话读本（）。
夸美纽斯的（）是他教育思想的重要内容之一。
夸美纽斯的教育管理思想有（）。
夸美纽斯的道德教育内容有哪些？（）
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为( )。
第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）。
以下教育观点中不属于夸美纽斯的观点的是（）。
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（）
4.夸美纽斯的主要教育思想有( )
下面选项中属于捷克大教育家夸美纽斯对教育模仿自然的描述的是()。
捷克教育家夸美纽斯的于1632年出版的对教学理论具有重大贡献的著作是（）。
教育学独立的标志是捷克教育家夸美纽斯的____________
夸美纽斯的教育思想为西方_______ 教育理论的发展奠定了基础。（)A．古代B．中古C．近代D．现代
首先提出_____的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。
