下列不属于群体阶段理论五阶段模型的发展阶段的是（）
领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
埃里克森的人格发展理论认为人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。由此可知，中学生所面临的危机是（）。
组织发展五阶段理论
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是（）
塔克曼提出的群体发展五阶段理论不包括：（）
贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程，体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是（）。
埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12―18岁阶段的危机冲突是（）。
贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程，体现在邓小平理论所作出的每一项重大决策中的思想是（）
领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致在（）
简述格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论。
弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，“肛门期”在()
按照企业生命周期理论，企业组织在发展过程中都会表现出以下几个阶段（）。
简述萨帕的职业生涯发展的五阶段理论。
在地球历史发展的每一阶段，它表面都有一套相应的（）形成。
下面四句话的排列顺序不合理的是哪几项（）。 ①推动语文教学的顺利前进 ②及时地进行总结 ③密切注视语文教学的每一步发展 ④不断提高它的理论水平
20世纪五六十年代，美国社会学家科塞的结构功能主义发展成为社会系统理论主要流派之一。
提出职业发展五阶段理论的人物是（）
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（）。
在发展过程中幼儿期是十分重要的一个发展阶段，该理论将「性」界定为「任何可令人感觉愉快的身体刺激」，并且不只会在青年期后才出现，因此将人类的性心理发展分为「口腔期」、「肛欲期」（或译做「肛门期」）、「性器期」、「潜伏期」和「两性期」五阶段，这是哪一个理论所强调的？
儿童在成长的每一阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，妈妈发现2岁的丫丫从来不肯吃她以前没有吃过的食物，不论妈妈怎么劝说她试着尝尝，都被她果断的拒绝了。丫丫的表现根据皮亚杰的认知发展理论可以解释为，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）
埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。在12-18岁阶段的危机冲突是（）。
领导理论的发展大致经历了三个阶段，其中行为理论阶段侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征（）
7、埃里克森的心理发展阶段理论认为，人格发展的每一阶段都会有一种冲突和矛盾，青春期主要面临的问题是（）。
