《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。
5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。
4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
5-6岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么？
5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。
幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心，对周围的事物他们有强烈的探究兴趣，喜欢问问题。
语言领域中３－４岁喜欢听故事，看图书的典型表现是什么？
说两点做法如何帮助幼儿亲近自然，喜欢探究。
3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么？
5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。
5-6岁幼儿探究中能与他人（）。
3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿亲近自然，喜欢探究的表现为（）。
5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？
如何让幼儿亲近自然，喜欢探究？
5-6岁幼儿的典型性表现是（）
“喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣”该典型表现所属的子领域是（）
幼儿“喜欢自然界与生活中美的事物”，其中4-5岁幼儿的表现为（）。
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有（）
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有（）。
5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是（）
