布鲁纳认为，学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程，即（）。
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）
布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程（）
布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。
布鲁纳认为，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是：（）
布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。
布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）
布鲁纳认为新知识学习过程包括的环节有（）
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。
布鲁纳认为每一知识的学习都要经过（）几个过程。
布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个过程（）
布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括()。
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。
布鲁纳的认知一结构学习论认为学习包括哪几个过程？（）
布鲁纳认为，学生学习必须"超越给定信息"，这一观点强调的学习过程是
布鲁纳认为，学习包括知识的获得、_______ 和评价三个过程。
认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为，学生在学习一个内容时的过程包括（)
布鲁纳认为每一个知识点的学习都要经过哪些过程（)
布鲁纳的认知发现学习理论认为，学生在学习一个内容时，包括三个学习过程:新信息的获得、（)和评价。
布鲁纳认为学习过程包括新知识的;（）
