建构主义学习理论强调（）。
以下属于建构主义学习理论倾向的是（）
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）
建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是（）.
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。
下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）
当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）
移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是（）。
下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是（）。
建构主义学习理论认为学习环境中有（）。
混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
建构主义学习理论强调以（ ） 为中心，认为（ ）、（ ）、 会话和意义建构是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
以下属于建构主义者关于“学习”观点的是（）
下述解释不属于建构主义学习理论的是（）
建构主义学习理论认为情境、协作、会话、意义建构。（)
建构主义学习理论提出的学习策略有（）
