下列不属于加涅学习类型分类的是（）
加涅对认知策略的定义是（）
简述加涅的九大教学事项。
简述加涅提出的5种学习结果分类。
加涅认为下列哪项属于学习的范围（）
下列哪些属于加涅对学习的分类（）
依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）。
加涅的信息加工原理认为记忆取决于（）
加涅区分五类学习结果是什么？
下列著作中，加涅的代表作是（）。
加涅把智力技能细分为（）
加涅的九大九大教学事件不包括（）
加涅认为．程序性知识包括()
加涅根据学习成果把学习分成（）
加涅按照学习的结果把学习分为（）
下列哪些属于加涅对学习的分类?（）
加涅将问题解决分为哪几个阶段（）
不属于加涅将学习结果分类的是（）。
以下不是加涅的学习层次分类的是（）。
加涅提出的信息加工学过程包括哪些内容？
加涅的分类理论将认知学习分为（）
加涅认为教学过程的首要因素是（）
加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）
加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
